教学病例收集制度

一、为满足临床实习（见习）教学需要，保证教学计划的落实，各科室要做好教学病例，特别是少见病例的收集工作。

二、各科教学干事在科主任的领导及支持下，按教学大纲要求收集教学病例，尤其对于典型病例、少见病例更应及时收集，并登记成册。

三、门诊及急诊各科室应与住院部各科室配合，对教学所需病种及时收住院治疗，以保证病房教学需要，病房各科室教学干事也应及时将所需要的病种提前一至二周通知门诊和急诊科。

四、各科室教学干事应及时对典型病例、少见病例进行统一教学及操作示范，并尽可能通知未见该病种的学生前来学习。

五、对某些特殊病例、少见病例或季节性疾病，必要时可按教学病例登记本所登记的病例到病案室借取病案进行教学。